Мой старший ребенок навзрыд рыдал, когда узнал, что после окончания первого класса школа не закончилась. И что нужно напрягаться еще как минимум 10 лет, чтобы закончить школу и освоить школьную программу. Я тогда смеялась, но, если честно, я хорошо понимаю чувства ребенка. У меня у самой очень много открытий, связанных с тем, что если уж хочешь какой-то результат, нельзя нарушать правила, делать дело наполовину или изредка, когда “припрет” или “захочется”. Ну то есть если я хочу порядок в квартире, надо регулярно в ней убираться.

Родители первоклассников сталкиваются с выбором программы обучения еще до наступления 1 сентября - Моро или Петерсон, Канакина или Рамзаева, “Перспектива” или “Школа России”. Удивительно, что родители, выбирающие для своих детей альтернативное образование, тоже порой оказываются вовлеченными в этот бессмысленный спор. Мое искреннее убеждение - нет смысла привязываться к определенной системе, если есть возможность этого избежать (а на домашнем обучении эта возможность есть). Моро или Петерсон, Гейдман или Пчёлко - все они разными дорожками идут к одной цели (Петерсон, правда, иногда по витиеватой траектории летит к цели по небу, но многим это нравится).

Сегодня я собиралась записать очередное видео для своего Ютьюб-канала, и даже вышла с детьми на прогулку в лес, чтобы это делать. В видео я собиралась рассказать о ресурсном состоянии. И тут полил дождь. Сперва я расстроилась, но потом поняла, что дождь пошел неспроста - он натолкнул меня на неожиданные мысли. Как часто мы видим советы - сесть и написать список занятий, которые прибавляют нам сил? И регулярно практиковать эти занятия. Да что там, я сама, будучи коучем, постоянно раздаю этот совет тем, кто спрашивает у меня, где найти силы на то или иное действие.

Современные дети должны учиться планировать и организовывать учебный процесс самостоятельно. Окончательно этот навык формируется к средней школе, но чем раньше начинаем, тем лучше. Мы пробуем разные способы организации учебного процесса, одним из них была камбан доска. О ней и пойдет речь в видео.

Я - большая любительница планирования и всевозможных ежедневников. Но с недавних пор ежедневников в моей жизни стало слишком много. Как объединить все потребности в одной толстой тетради? Ответ пришел этим летом: нужно завести буллет-джорнал. Практично, модно, красиво. Рассказываю в этом видео о том, как я начинала, с какими проблемами столкнулась, и как развивались мои отношения с этой прекрасной тетрадочкой. :)

Осеннее равноденствие - день, когда мы уходим из летнего в зимний период. Время подвести итоги теплого времени года и потихоньку перейти к зиме. Итак, чем мне запомнилось это лето. 1. Путешествие на машине от Москвы до Тихвина (там родился муж). Москва - Валдай - Великий Новогород - Волхов - Тихвин - Старая Ладога - Новая Ладога -Санкт-Петербург. Сложно даже сказать, как я нервничала ДО начала поездки, сколько всего пыталась удержать в голове и спланировать - мы много ездили на машине до детей, но впервые отправлялись с детьми куда-то дальше дачи на машине.

Мой старший сын Федор учится сейчас во втором классе. В прошлом году, с началом нашей учебы в школе, произошло много событий, которые не раз заставляли меня думать: “Он особенный, он такой как есть, выше головы ему не прыгнуть”. Как же хорошо, что я не высказывала эти мысли вслух!! После того, как я приняла Федины особенности развития, я стала чаще его хвалить и подбадривать. Я часто говорю: да, тебе нелегко, но если мы будем каждый день делать это и это, нас ждет успех.

Как часто люди на энтузиазме начинают “новую жизнь” в спортклубе, и спустя месяц начинают ходить на занятия все реже, а потом и вообще перестают? То же может происходить с пробежками, правильным питанием, другими хорошими привычками… Что происходит с мотивацией, которая была такой сильной в самом начале? Почему возникает соблазн пропустить тренировку, и почему чаще всего мы на этот соблазн ведемся? Неправильно сформулированная цель, или вообще ее отсутствие. Цель - это то, что вы хотите получить, начиная новую жизнь.

Первая и главная задача родителей хоумскулеров - определиться с целью домашнего обучения. Об этом мы говорили вчера. Сегодня я расскажу об еще одной немаловажной части подготовки - оценке затрат на домашнее обучение. Все мы знаем, что “бесплатность” общеобразовательной школы сильно преувеличена: есть регулярные взносы на нужды класса, обязательные мероприятия, выпускные, цветы и подарки учителям, кружки и секции внутри школы. Чем амбициознее школа, тем больше скрытых трат. Так же и с домашним обучением - только на первый взгляд кажется, что его можно организовать бесплатно и с минимальными затратами.

Очень часто у родителей, задумавшихся о домашнем обучении своих детей, возникает вопрос - что нужно делать, чтобы к этому важному шагу подготовиться. Первое и самое главное - честно ответить себе на вопрос: “Почему я собираюсь учить ребенка вне школы?” Какая цель у домашнего образования ребенка конкретно в вашей семье? Вот случайно попавшаяся картинка в интернете, которая подтверждает, что причин учиться дома - очень много. Достаточно просто ответить на этот вопрос, если ребенок уже какое-то время отучился в школе, и что-то пошло не так, и домашнее обучение - собственно, попытка это “не так” исправить.